Outono Vivo 2018

Bem vindos

* Da Biblioteca ao Leitor

Este é um dos momentos que mais aprecio, aqui da minha secretária. Os computadores estão todos ocupados com alunos de olhares apreensivos a ler, na Internet, textos que me ultrapassam e o silêncio só é ferido por cliques de teclados e de ratos em mãos apressadas na busca de mais informação. Na ala do fundo vejo alunas concentradas a escrever no caderno e a sublinhar fotocópias. Por vezes, bocejam ou mudam de posição, mas continuam a rentabilizar o seu tempo. Do outro lado, duas professoras trabalham nos seus portáteis. Ao todo são quinze alunos a viajar na volúpia deste espaço. Os lugares da Alexandra e do Emanuel hoje estão vazios, mas é ali que põem as suas leituras em dia.

Todos os dias o cenário é diferente. As horas nem sempre são assim mortas por fora e vivas por dentro, mas há-as e isso reconforta-me. Os livros existentes do PRL e do PNL estão expostos e os professores nas aulas devem estar a falar aos alunos ou vice-versa, das leituras, reflexões e pontos de vista de alguns dos livros aqui requisitados.

Há o dia-a-dia como este e há as dinâmicas da biblioteca escolar que podem ser muitas e diversificadas, mas que não deverão existir só para preencher o PAA. A sua realização deverá ter como principal objetivo a formação de leitores responsáveis, autónomos e críticos; cidadãos capazes não só de dominar as tecnologias da informação e as redes sociais, mas de rentabilizar os seus conhecimentos ao serviço das suas aprendizagens e leituras, do seu envolvimento na comunidade.

Chegamos a uma era em que as bibliotecas da Gulbenkian nos trazem à memória como o saber era servido frio, pronto e acabado, mas que para a época, de elevada taxa de analfabetismo, contribuíram, em muito, para a abertura de mentalidades e para o gosto pela leitura. Essa passagem de testemunho que alguns de nós vivenciámos e que outros já não conhecem foi tão válida quanto é o conhecimento transmitido nas bibliotecas escolares do século XXI. Futuramente, estas serão recordadas, juntamente com os níveis de iliteracia e das taxas de insucesso e de abandono escolar dos nossos dias.

Naturalmente, alguns destes alunos, quando adultos, lembrar-se-ão das atividades realizadas na nossa biblioteca, como a Semana da Biblioteca que envolveu o Grupo de Teatro da escola, assim como o Almoço da Biblioteca ou as Visitas Guiadas, como se pode ver no blogue Trabalhadas Palavras que pretendemos manter no ativo.

A biblioteca é uma fonte de saberes inacabados, um lugar de histórias por completar, de dinâmicas para desenvolver e de criatividade para repartir. O coordenador da biblioteca escolar é o mensageiro destas dinâmicas, quer no presente, quer no futuro, pela responsabilidade que a sua profissão exige. Se os tempos mudaram em relação às bibliotecas do passado também mudarão as práticas das bibliotecas deste tempo em que muito há para fazer na área da literacia da informação. Não poderemos deixar de nos envolver, senão corremos o risco de estagnar e de perder a oportunidade de partir para outras viagens.

Silvana Correia – Coordenadora da Biblioteca Escolar da Escola Secundária Vitorino Nemésio

*Artigo publicado no 1º Jornal online do Plano Regional de Leitura Açores, Janeiro de 2014



Notas: 
PRL – Plano Regional de Leitura;
PNL- Plano Nacional de Leitura;
PAA- Plano Anual de Atividades
Link do blogue-Trabalhadas Palavras: http://quedizvitorinobe.blogspot.pt/

20 anos de Nobel : Saramago

Outono Vivo 2017

Reedição do livro Festa Redonda, de Vitorino Nemésio

A Câmara Municipal da Praia da Vitória e o Instituto Açoriano de Cultura apresentam, no âmbito do Outono Vivo, hoje, 31 de outubro, terça-feira, pelas 20h30, no bar da Academia de Juventude e das Artes da Ilha Terceira a edição fac-similada da obra de Vitorino Nemésio Festa Redonda/ Décimas e cantigas de terreiro/ oferecidas ao Povo da Ilha Terceira/ por Vitorino Nemésio/ natural da dita Ilha, cuja apresentação estará a cargo de Cláudia Cardoso.

A obra agora disponível em fac-símile é uma edição conjunta do Instituto Açoriano da Cultura (IAC) e da Câmara Municipal da Praia da Vitória. Para além do seu texto original, esta obra conta com um prefácio da autoria de António Machado Pires.

 ver aqui
:

Imagens da Internet

Celeste Caeiro

                          Celeste Caeiro, de 79 anos, foi a mulher que fez do cravo o símbolo do

                          25 de abril de 1974. ( JN, 25 de Abril de 2013 )

Na Assembleia da República

Findas as cerimónias comemorativas do 25 de abril 2017;
Ferro Rodrigues, Marcelo Rebelo de Sousa  e Idália Serrão

"Esta fotografia acabou de me ser enviada pelo meu querido amigo Luís Galego. Ainda pensei que fosse uma brincadeira sua mas acabo de a ver publicada no Diário de Notícias.
:)
É fantástica!
De acordo com o Nuno Simas, "a foto é do Miguel A. Lopes, da Lusa".

Idália Serrão

Plano Nacional de leitura até 2027

Pano Nacional de Leitura até 2027 com aposta na literacia científica e digital

Ver :Aqui

Que farei com este livro?

Para assinalar o Dia Mundial do Teatro

Que farei com este livro?, pergunta-se Camões, segundo José Saramago, ao contemplar o seu poema Os Lusíadas por fim impresso. Foi esta a pergunta que induziu José Saramago a escrever uma peça de teatro cuja ação decorre em Almeirim e Lisboa entre abril de 1570 e março de 1572, entre a chegada de Luís de Camões a Lisboa, vindo da Índia e Moçambique, e a publicação da primeira edição de Os Lusíadas. No meio de personagens históricas figuram outras nascidas da imaginação do escritor, todas em torno da edição de Os Lusíadas. «Se eu fosse esmolar pelas ruas e praças talvez me dessem dinheiro para comer. Mas não mo dariam se eu dissesse que o destinava a pagar ao livreiro que me imprimisse o livro.» Será necessário ler este livro para saber se foi Camões ou Saramago quem assim falou.

Editorial Caminho
1980, 4.a ed.,1999

O que distingue um amigo verdadeiro

Não se pode ter muitos amigos. Mesmo que se queira, mesmo que se conheçam pessoas de quem apetece ser amiga, não se pode ter muitos amigos. Ou melhor: nunca se pode ser bom amigo de muitas pessoas. Ou melhor: amigo. A preocupação da alma e a ocupação do espaço, o tempo que se pode passar e a atenção que se pode dar ? todas estas coisas são finitas e têm de ser partilhadas. Não chegam para mais de um, dois, três, quatro, cinco amigos. É preciso saber partilhar o que temos com eles e não se pode dividir uma coisa já de si pequena (nós) por muitas pessoas. 

Os amigos, como acontece com os amantes, também têm de ser escolhidos. Pode custar-nos não ter tempo nem vida para se ser amigo de alguém de quem se gosta, mas esse é um dos custos da amizade. O que é bom sai caro. A tendência automática é para ter um máximo de amigos ou mesmo ser amigo de toda a gente. Trata-se de uma espécie de promiscuidade, para não dizer a pior. Não se pode ser amigo de todas as pessoas de que se gosta. Às vezes, para se ser amigo de alguém, chega a ser preciso ser-se inimigo de quem se gosta. 

Em Portugal, a amizade leva-se a sério e pratica-se bem. É uma coisa à qual se dedica tempo, nervosismo, exaltação. A amizade é vista, e é verdade, como o único sentimento indispensável. No entanto, existe uma mentalidade Speedy González, toda «Hey gringo, my friend», que vê em cada ser humano um «amigo». Todos conhecemos o género ? é o «gajo porreiro», que se «dá bem com toda a gente». E o «amigalhaço». E tem, naturalmente, dezenas de amigos e de amigas, centenas de amiguinhos, camaradas, compinchas, cúmplices, correligionários, colegas e outras coisas começadas por c. 

Os amigalhaços são mais detestáveis que os piores inimigos. Os nossos inimigos, ao menos, não nos traem. Odeiam-nos lealmente. Mas um amigalhaço, que é amigo de muitos pares de inimigos e passa o tempo a tentar conciliar posições e personalidades irreconciliáveis, é sempre um traidor. Para mais, pífio e arrependido. Para se ser um bom amigo, têm de herdar-se, de coração inteiro, os amigos e os inimigos da outra pessoa. E fácil estar sempre do lado de quem se julga ter razão. O que distingue um amigo verdadeiro é ser capaz de estar ao nosso lado quando nós não temos razão. O amigalhaço, em contrapartida, é o modelo mais mole e vira-casacas da moderação. Diz: «Eu sou muito amigo dele, mas tenho de reconhecer que ele é um sacana.» Como se pode ser amigo de um sacana? Os amigos são, por definição, as melhores pessoas do mundo, as mais interessantes e as mais geniais. Os amigos não podem ser maus. A lealdade é a qualidade mais importante de uma amizade. E claro que é difícil ser inteiramente leal, mas tem de se ser. 

Miguel Esteves Cardoso, in 'Os Meus Problemas'

Herberto Helder :: Um quarto dos poemas é imitação literária / Dito por ...

Na casa de campo

naquela onde mais e menos vivo
a minha mãe prevalece e reza
como se me não tivesse
em maio de 45.

casa de campo e da ilha
minha febre água de bica
conrrendo nos meus sábados de lá ir
escutar os milhos escutar o povo.

mais e menos poeta
as noivas procuram-me de enxoval
nos braços
e eu desenho-lhes os sonhos
risco-lhes as toalhas e
vejo-as ir à igreja casar.

na casa do campo sou asceta.
cresço linho de bordar
ouço os sinos vou à missa
e como povo canto deus
para me cansar.

é nisto que reside
o meu correr de vivo o meu verbo ser-me.

Álamo  Oliveira (1945 - ) Poeta terceirense

Bet Low (Scottish, 1924-2007),

Rap do Sistema Dewey de Classificação

O que é a Literacia?

A Biblioteca Escolar é Super!

Migração...

Um café contigo

"Meninas vão para a escola"

 Se é verdade que a hortênsia é a flor símbolo deste magnífico arquipélago dos Açores, há outras flores também muito características destes 9 pedacinhos de Paraíso que Deus criou no meio do oceano Atlântico. É o caso desta... Para uns são as célebres "meninas vão para a escola", para outros, são os "meninos vão para escola". Tratando-se portanto de uma questão de género, de somenos importância. E porque, pelo menos nos Açores, é início de aulas aqui fica esta singela homenagem a toda a comunidade escolar e o desejo de muito bom trabalho para todos os professores (as) e para todas as meninas e meninos que hoje vão para a escola.

Um dia branco

Dai-me um dia branco, um mar de beladona
Um movimento
Inteiro, unido, adormecido
Como um só momento.

Eu quero caminhar como quem dorme
Entre países sem nome que flutuam.

Imagens tão mudas
Que ao olhá-las me pareça
Que fechei os olhos.

Um dia em que se possa não saber.

Sophia de Mello Breyner Andresen

Trabalhadas Palavras deseja a toda a comunidade escolar um bom ano letivo 

2015 / 2016 com muita dedicação e sucesso!

Aceitam-se marcações de VISITAS GUIADAS  à Biblioteca Escolar para alunos e respetivos docentes acompanhantes dos 7ºs e 10ºs anos, com marcação prévia de 48 h de antecedência, até ao último dia de outubro.

Língua Portuguesa

Escolhas ou imperativos?

Concurso Nacional de Leitura - Fase Regional

A fase Regional do Concurso Nacional de Leitura  terá lugar no dia 30 de abril no Auditório do Ramo Grande, na cidade da Praia da Vitória, Ilha Terceira. Os candidatos serão submetidos à apreciação de um júri que avaliará as provas de leitura em voz alta de poemas, argumentação sobre frases sorteadas, tendo por base as obras de leitura obrigatória para cada nível de ensino  e dramatização, tendo por base uma das obras de leitura obrigatória, utilizando adereços pessoais  e liberdade de criatividade.

Na sequência da realização da prova escrita , ocorrida a 9 de abril de 2015 ficaram apurados os seguintes candidatos:

Ilha	Escola	Alunos		Prof. acompanhante
		3º ciclo	Secundário
S. Miguel	ES das Laranjeiras	_	Joana Cardoso	Fernanda Raposo
			Joana Furtado
Terceira	ES Vitorino Nemésio	Ana Fagundes	Vanessa Ferraz	Clarinda Barreira
S. Jorge	EBS da Calheta	Gonçalo Nunes	Filipa Pessoa	Domingos Nunes
			Érica Mendonça
Pico	EBS da Madalena	Margarida Cordeiro	_	Sílvia Costa
		Rita Medeiros	_
Faial	ES Manuel de Arriaga	André Costa	_	Catarina Azevedo

As obras selecionadas para a Fase Regional foram as seguintes:

3º ciclo do Ensino Báico:

  

 Ensino Secundário:

   

O aluno vencedor de cada nível de ensino será o representante da Região Autónoma dos Açores na fase Nacional do Concurso Nacional de Leitura.

*Trabalhadas Palavras deseja Boa Sorte a todos os candidatos e continuação de Boas Leituras!

Um cantinho

Um cantinho para deixar a saudade se expressar...

um cantinho para amar...

 saborear um vinho e um chocolate,

 talvez um bom livro 

e depois adormecer!

Frida Kahlo

Günter Grass - Nobel da Literatura 1999

Morreu o escritor alemão e Nobel da Literatura Günter Grass, aos 87 anos. A notícia foi dada pela sua editora Steidl, que confirmou que o autor faleceu esta segunda-feira, 13 de abril, num hospital da cidade de Lübeck, no norte da Alemanha. Não especifica, no entanto, a causa da morte. A imprensa alemã descreve-o como o Nobel da Literatura que “quebrou tabus” e que viveu toda a sua vida com “um espírito rebelde”.

Para a Teresa

Boa sorte! 

Pintura de Vladimir Kush  

                    Vladimir Kush                                                                                                        SC

Dora Bruder

Anos atrás, o narrador deparara-se com um anúncio publicado no Paris-Soir de 31 de dezembro de 1941: «Procura-se uma rapariga, Dora Bruder, de 15 anos…» Quem era Dora Bruder? Desde esse dia, o destino da jovem judia enredada nas malhas da ocupação nazi nunca mais o largou, obcecado que estava em reconstruir a sua história até aos momentos finais no campo de Auschwitz.

Este livro (como, aliás, toda a obra do autor) é assim um combate contra o esquecimento, uma afirmação portentosa dos caminhos redentores da memória - contra tudo aquilo que nos macula e destrói. Com ele, Modiano escreveu porventura a sua melhor obra - e uma das mais notáveis da moderna literatura francesa.

Rainha D.Amélia

As D. Amélias, doce típico da gastronomia terceirense foram confeccionadas para acolher a rainha.

Donas Amélias

Com o rei  D. João V 

500 gramas de açúcar
9 gemas de ovos
4 claras (batidas em neve)
200 gramas de manteiga (derretida e fria)
200 gramas de farinha de milho (o mais peneirada possível)
1 colher (de sopa) de canela em pó
6 colheres (de sopa) de mel de cana
100 gramas de passas
50 gramas de cidrão (picado muito fino)
raspa de 1 limão pequeno
1 pitada de sal
1 colher (de café) de noz moscada
Bate-se o açúcar com as gemas até formar uma massa presa, juntando-se depois a canela, as passas, o cidrão, a noz moscada, a raspa de limão e o sal.

Bate-se mais algum tempo, e quando estiver bem ligado, junta-se a manteiga derretida e fria, de seguida, as claras batidas em neve, e por último, a farinha e o mel.

Sempre que se junta qualquer dos ingredientes mencionados, bate-se a massa a fim de os ligar.

Vaza-se a massa em pequenas formas (untadas e polvilhadas) e vão ao forno , não muito quente, em tabuleiros.

Quando cozidos, retiram-se das formas e polvilham-se com açúcar refinado-

Narciso

A História de Narciso

Era uma vez um jovem muito belo e orgulhoso chamado Narciso. Ele era filho do deus-rio Cefiso e da ninfa Liríope.

Quando Narciso completou 15 anos, Liríope consultou o adivinho Tirésias (ela foi a primeira que foi consultar-se com tal) se o filho teria longa vida. Então, foi-lhe profetizado que Narciso jamais poderia ver o seu reflexo, pois esta seria a sua ruína.

Realmente, Narciso era um lindo homem, o amor e paixão de muitas ninfas. Este, em contra-partida, sempre rejeitou o amor de todas elas. E a ninfa que mais se destaca é Eco. Acontece que Narciso rejeitou também o amor de Eco. A ninfa então, definhou por ter sido rejeitada, deixando apenas um sussurro débil e melancólico.

Todavia, a deusa da vingança e retribuição, Nêmesis, apiedou-se da moça e fez com que Narciso visse o próprio reflexo e se apaixonasse por ele. E o jovem ficou enamorado de si mesmo, e deitou-se no banco do rio a admirar o próprio reflexo; onde definhou. Mais tarde as ninfas construíram-lhe uma mortalha para que este fosse enterrado dignamente. Porém, quando foram encontrar seu corpo, somente avistaram uma flor: O Narciso .(Fonte: Wikipédia).

Narciso admirando o próprio reflexo.

Por detrás do vidro, estou

Como posso estar sossegada

se tudo se reverteu contra a minha vontade?

A tranquilidade d'alma sentia-a nas manhãs claras

que não se repetiram, senão naquela cidade.

Enfrascaram-me os sentimentos

e diluiram-nos com  álcool 

para poder desinfetar  de mim a liberdade.

E o que retive do hálito dos livros

era para estar completo e não está.

Retorcida, esprimida, desbotada

não tenho nada... tudo se desfez numa aragem

súbita e o que restou não foi a minha poesia

foi o ódio de não poder ser quem era.

Cumpriste o meu sonho.

Que tens que eu não tive?

S.C. 28.03.15

Herberto Helder

Herberto Helder nasceu em 1930 no Funchal, onde concluiu o 5.º ano. Em 1948 matriculou-se em Direito mas cedo abandonou esse curso para se inscrever em Filologia Românica, que frequentou durante três anos. Teve inúmeros trabalhos e colaborou em vários periódicos como

A Briosa, Re-nhau-nhau, Búzio, Folhas de Poesia, Graal, Cadernos do Meio
dia, Pirâmide, Távola Redonda, Jornal de Letrase Artes. 
Em 1969 trabalhou como diretor literário da editorial Estampa. Viajou pela Bélgica, Holanda, Dinamarca e em 1971 partiu para África onde fez uma série de reportagens para a revista Notícias. Em 1994 foi-lhe atribuído o Prémio Pessoa, que recusou. Faleceu em Cascais a 23 de março de 2015, tinha 84 anos.

Amo devagar os amigos que são tristes com cinco 

dedos de cada lado. 

Os amigos que enlouquecem e estão sentados, 

fechando os olhos, 

com os livros atrás a arder para toda a eternidade. 

Não os chamo, e eles voltam-se profundamente

dentro do fogo. 

- Temos um talento doloroso e obscuro. 

Construímos um lugar de silêncio. 

De paixão. 

                                                                    Herberto Helder, 1930-2015 

O que for, quando for, é que será o que é.

Pintura de Monet

Quando vier a Primavera,

Se eu já estiver morto,

As flores florirão da mesma maneira

E as árvores não serão menos verdes que na Primavera passada.

A realidade não precisa de mim.

Sinto uma alegria enorme

Ao pensar que a minha morte não tem importância nenhuma.

Se soubesse que amanhã morria

E a Primavera era depois de amanhã,

Morreria contente, porque ela era depois de amanhã.

Se esse é o seu tempo, quando havia ela de vir senão no seu tempo?

Gosto que tudo seja real e que tudo esteja certo;

E gosto porque assim seria, mesmo que eu não gostasse.

Por isso, se morrer agora, morro contente,

Porque tudo é real e tudo está certo.

Podem rezar latim sobre o meu caixão, se quiserem.

Se quiserem, podem dançar e cantar à roda dele.

Não tenho preferências para quando já não puder ter preferências.

O que for, quando for, é que será o que é.

7-11-1915

“Poemas Inconjuntos”. In Poemas de Alberto Caeiro. Fernando Pessoa, Lisboa: Ática, 1946 (10ª ed. 1993).

Canção "Viva La Library"

 A canção "Viva La Vida" dos Coldplay 

deu lugar a uma nova canção "Viva La Library"

 do Dr. James F. McGrath da Universid...

Livre acesso, a minha primeira conquista!

Tentemos transformá-la num universo à medida do homem 

«... Um dos mal-entendidos que dominam a noção de biblioteca é o facto de se pensar que se vai à biblioteca pedir um livro cujo título se conhece. Na verdade acontece muitas vezes ir-se à biblioteca porque se quer um livro cujo título se conhece, mas a principal função da biblioteca, pelo menos a função da biblioteca da minha casa ou da de qualquer amigo que possamos ir visitar, é de descobrir livros de cuja existência não se suspeitava e que, todavia, se revelam extremamente importantes para nós.

... A função ideal de uma biblioteca é de ser um pouco como a loja de um alfarrabista, algo onde se podem fazer verdadeiros achados e esta função só pode ser permitida por meio do livre acesso aos corredores das estantes.

... Se a biblioteca é, como pretende Borges, um modelo do Universo, tentemos transformá-la num universo à medida do homem e, volto a recordar, à medida do homem quer também dizer alegre, com a possibilidade de se tomar um café, com a possibilidade de dois estudantes numa tarde se sentarem numa maple e, não digo de se entregarem a um amplexo indecente, mas de consumarem parte do seu flirt na biblioteca, enquanto retiram ou voltam a pôr nas estantes alguns livros de interesse científico, isto é, uma biblioteca onde apeteça ir e que se vá transformando gradualmente numa grande máquina de tempos livres...».

Umberto Eco, A BibliotecaLisboa, Difel, 1987
Título original: De Biblioteca (1983)